À l’automne 2026, lorsque l’examen se déroulera pour la première fois selon le nouveau règlement d’examen, une nouveauté sera particulièrement mise en évidence : l’examen professionnel supérieur TC sera complété par une épreuve pratique. Selon Andrea Bürki, présidente de la commission d’examen de l’OrTra TC, les exigences n’augmentent pas fondamentalement pour autant. L’examen a toutefois été affiné, précisé et davantage axé sur les compétences professionnelles et la pratique. Dans l’interview de l’OrTra TC, elle répond aux principales questions concernant le nouveau règlement d’examen.
Nouvelle épreuve pratique
Dans la nouvelle épreuve pratique, les candidat·e·s ne réalisent pas un traitement complet. L’évaluation porte plutôt sur le début d’une prise en charge thérapeutique : comment les thérapeutes cernent-ils les préoccupations d’une cliente ou d’un client ? Comment structurent-ils et mènent-ils l’entretien ? Et comment parviennent-ils à formuler un objectif en collaboration avec la cliente ou le client ?
Après la séquence pratique, les candidat·e·s réfléchissent à leur démarche. Cette réflexion sert d’introduction à l’entretien professionnel qui suit avec les expert·e·s. La partie pratique et orale représentera à l’avenir un quart de l’ensemble de l’examen ; les autres parties de l’examen restent inchangées.
Les client·e·s d’examen sont amené·e·s par les candidat·e·s
Pour la nouvelle épreuve pratique, les candidat·e·s amènent eux-mêmes une cliente ou un client d’examen. Cette personne doit être majeure et être en mesure de décrire des troubles, mais ne doit pas être gravement malade. Les collègues de profession ainsi que les personnes suivant une formation en TC sont exclues.
La personne amenée n’est pas attribuée à l’examen de la candidate ou du candidat qui l’a amenée, mais à celui d’une autre candidate ou d’un autre candidat. Cela permet de se rapprocher davantage de la réalité professionnelle, dans laquelle les thérapeutes ne connaissent généralement pas leurs client·e·s à l’avance.
Autres adaptations concernant la supervision et la pratique professionnelle
La révision a également entraîné l’adaptation d’autres conditions-cadres. Le nombre d’heures de supervision exigées, notamment, passe de 36 heures jusqu’ici à 18 heures.
Parallèlement, les exigences relatives à la pratique professionnelle sont précisées : les candidat·e·s doivent désormais avoir travaillé pendant au moins deux ans à un taux d’occupation de 50 % et avoir effectué en moyenne au moins 300 heures de traitement par an. L’objectif est de garantir une expérience professionnelle suffisante pour se présenter à l’examen.
Préparation à l’EPS TC
Dans l’interview, Andrea Bürki souligne que l’EPS n’est pas un simple examen de connaissances. Les candidat·e·s doivent être capables de réfléchir à leur propre pratique thérapeutique, d’en parler, de la justifier et de la situer dans un contexte professionnel. L’OrTra TC ne propose pas elle-même de cours de préparation, mais organise des séances d’information sur l’EPS. La NVS soutient les futur·e·s candidat·e·s à l’examen avec des cours de préparation (en allemand).
vers les séances d’information
vers les cours de préparation à l’examen (en allemand)
L’interview complète avec Andrea Bürki est disponible sur le site de l’OrTra TC.